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教务处组织第二届教师教学基本能力竞赛颁奖仪式
 
来源:教务处  发布时间:2018-01-18 16:04  阅读次数:2080

为全面提升我院教师教学基本能力,激发教师研究职业教育教学规律,提高学院教育教学质量,推动教师队伍建设,配合学院“10+1行动计划”之“基本能力训练计划”的开展,学院教务处圆满地完成了第二届教师教学基本能力竞赛,118日下午,教务处在弘德楼107组织第二届教师教学基本能力竞赛颁奖仪式。活动由教务处副处长李清主持,出席颁奖仪式的有:陈赵副院长、刁爱军副院长、陈云霞处长、参加本次竞赛的评委及全体参赛教师。

活动流程有4个环节,首先由教务处陈云霞处长宣读本次比赛的表彰决定。第二个环节,由副院长陈赵和副院长刁爱军给各组获奖选手颁发奖状。








第三个环节,由副院长刁爱军讲话。刁院长说:与去年的首届教师教学基本能力竞赛相比,从各位老师的作品上看,进步非常大,说明教师个人对比赛相当的重视,系部也积极组织,尤其是继续教育学院和人文社科系还获得了优秀组织奖。王国珍老师在本次竞赛中表现相当突出,获得了一等奖、三个单项奖及教学能手称号,这样的老师值得我们大家学习。郭夕琴老师作为一名老教师,不断的自我学习,自我变革,在教学方面又得到很大突破,值得每位青年教师学习。


最后,由教务处副处长李清代表评委组反馈比赛评审意见和建议。评审组对本次比赛总体给出了较高的评价,一致认为本次参赛的教师都做了精心准备,作品质量高,值得其他教师借鉴。

评审组也对本次比赛提出了一些意见和建议,如:

1.参赛教师们的微课、课件、教学设计、课件四个环节的制作水平较去年有很大进步,但是水平层次不同,建议教务处多组织以上环节的培训和交流活动,让获奖教师分享心得与经验,让大家共同学习。

2.讲课环节的情况,大部分的参赛教师都能做到,准备充分、讲授系统、准确、流畅、重点突出、内容熟练,教师驾驭课堂的能力强,能联系实际,教学形式活泼,教态自然;也有部分教师存在以下问题:板书少、不够系统、规范,互动环节设计不足,理实一体化的实操环节教学有所欠缺,ppt文字过多不易理解等,评审组希望教师们在日后的教学中能加强对学科前沿知识的学习和研究,加深对先进教学方法的理解,真正做到以赛促教,以赛促建。

本次颁奖活动后,教务处将以各种行在新学期陆续开展优秀教师作品展,欢迎全员教师届时前往学习。


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